向孩子解释新闻的技巧

向孩子解释新闻的技巧

向孩子解释新闻的技巧

如今,耸人听闻的新闻报道似乎达到了顶峰,印刷出版物、电视节目和互联网都在竞相抢先为您提供最新、最令人兴奋的报道。不幸的是,这种类型的报道可能对年轻人和更成熟的思想造成很大的损害和伤害。

2013 年美国波士顿马拉松爆炸事件后进行的一项研究显示,与事件没有直接关系但每天接触超过 6 小时媒体报道的人比直接受到事件影响的人更有可能承受严重压力。事件。

先前的研究还发现,当儿童和青少年接触涉及恐怖袭击的媒体报道时,创伤后应激障碍(PTSD)症状(回避、侵入性记忆和生理过度兴奋)会增加。

儿童有很多机会接触暴力和令人不安的新闻报道,因此不可能让他们免受这些报道的影响。这就是为什么我们整理了一些关于如何向您的孩子解释新闻的提示。

适合幼儿(7 岁及以下)

新闻报道对于学龄前至 7 岁的儿童来说尤其令人不安。只要有可能,您应该:

关掉新闻

如果出现令人不安的媒体报道,请关掉电视并更换广播电台。如果您正在阅读报纸或在手机或计算机上滚动新闻报道,请确保在孩子看不到的时候查看新闻。

这个年龄段的孩子很容易将令人担忧的消息融入到自己的恐惧或幻想中。他们的思维还不够发达,无法从逻辑上理解他们所看到和听到的东西。

适当时使用分散注意力的东西

虽然尊重和倾听孩子的恐惧很重要,但有时在谈论负面新闻故事后最好的解决方案是留在身边,提供身体上的安慰,并与家人一起做一些有趣的事情。保持乐观和积极的语气,并且只有在您的孩子再次提起新闻事件时才重新回顾该新闻事件。

让您的孩子放心

当创伤事件发生时,孩子们最担心的两件事是安全和与你的分离。指出为保证孩子安全而采取的许多保护措施,让他们放心。这可能包括:

  • 指出门上有锁舌、有报警系统、安装了摄像头等。
  • 分享活动发生在很远的地方,而不是在您家附近
  • 谈论附近的“安全港”(附近的朋友、家人、学校等)

适合中学生(8至12岁)

当您的孩子进入“青少年”时期时,您如何处理悲剧新闻报道将取决于您孩子的成熟度和气质。

谈论和策划新闻

这个年龄段的孩子不仅会听到和看到新闻,而且他们在学校的朋友也会谈论时事。过滤您的孩子在电视和互联网上看到的内容,并讨论为什么特定新闻媒体可能会采取与其他新闻媒体相比的特定方法来报道故事。

参与对话

这个年龄段的孩子开始发展他们的道德感,并对他们所看到和听到的东西有自己的看法。通过询问他们对所见所闻的看法以及他们的朋友所说的话来开始对话。温和地引导他们建设性地思考他们所看到的事情。

对于青少年

青少年通常对当前的新闻事件最有热情。对于父母来说,了解孩子对所见所闻的看法并了解他们的想法至关重要。

向他们询问重大新闻报道

您的孩子很可能已经从朋友、社交媒体或学校听说了最新的新闻事件。不要害怕查看并询问他们对新闻报道的看法,并以此为契机分享您自己的见解,而不要忽视他们的见解。

让他们自由表达自己

自我表达对于青少年来说很重要。它使他们能够发展正义感、道德感和政治感。

就像所有年龄段的孩子一样,新闻事件可能会让青少年感到震惊和恐惧。例如,如果新闻事件发生在离家很近的地方,他们可能会担心自己现在或将来也会受到影响。让您的孩子放心,他们是安全的,但不要消除或最小化他或她的恐惧,并利用这段时间集思广益,讨论如何在未来避免此类事件。

乔丹·惠特 (Jordan Whitt)Unsplash上拍摄的照片

进一步阅读:

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4219737/

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15867108

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